2020年华夏文艺出版社出版，印数2000册，卞树彬、卞雪涛两位老师合著，收款后签名快递发出，价格含快递费。

   序言   

——王惠正

      卞树彬、卞雪涛二位先生编写的这本《书山有路——硬笔书法起步》字帖，历时数年，终于和大家见面了。我作为卞树彬先生的挚友和同行，感到无比的欣慰。

       我观这本《书山有路——硬笔书法起步》字帖，所选用的范字皆来源于中小学语文课本，真正做到了“学以致用，学用结合”，字帖采用灵、活、新的直观教学法，内容凝练，由浅入深，循序渐进，通俗易懂，直观易学，可操作性强，无疑可以轻松愉快地指导、帮助学生按照步骤掌握规范的书写能力。因此《书山有路——硬笔书法起步》称得上是一本良师益友式的工具书。郭沫若同志早年在1962年给《人民教育》杂志题词中这样说过：“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”显而易见，学习硬笔书法能培养自己认真负责、持之以恒、锲而不舍的精神,以及对自己意志和品德的磨练与考验。“字如其人”，字是一个人文化修养的内在表现。一个人能写一手好字，是其修养和才气的凝聚，是其毕生拥有的一种幸福。硬笔书写作为应用最广、人人皆受益的“大众艺术”，近几年，在中小学书法教育中所受到的重视程度日渐提高；中考已正式加入书法题，高考作文卷面分在考试中的分值比例逐渐加大，宣示了硬笔书写能力在中小学教育中的地位。可以说，学习硬笔书法已是一项重大的教学任务，更是增长知识、陶冶情操、净化心灵、提高审美能力和创造美的能力的重要途径。

        我作为一名书法教师，在日常教学中也颇有体会:学习书法没有什么捷径，找对了老师，选对了字帖，再肯下功夫，循序渐进，持之以恒，经过长期努力，就会收到事半功倍的效果。换言之，能少走很多弯路。我认为，卞雪涛、卞树彬两位先生的硬笔书法教学以“教之有方、学之有法、示之有范、行之有效”为主，注重采用灵活机动的方法，注重趣味性、实用性、艺术性的有机结合，注重基本技能的训练，培养和提高学生学习兴趣，指导并帮助我们正确地使用硬笔，熟练地书写出规范、美观的汉字。两位先生作为长期奋斗在书法教学的一线、从事书法教学体系的践行者，富有多年教学经验，编写出这套适合学生们学习硬笔书法行之有效的方案和教程，其意义不言而喻。

       写好硬笔字，是通向仕途的一块敲门砖,更是人们社会交往中的得力工具，有利于工作、学习、生活效率和效益。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路，学习硬笔书法，你将从这里开始起步，祝你学有所成！

       （本文作者系中国书法家协会会员，中国评论家协会会员，烟台市文艺评论家协会副主席）