【我和书法】余玉美-我与隶书有约

我与隶书有约

余玉美/文（浙江安吉）

      1972年，在农村插队五年的我抽调回城，在安吉县孝丰邮电支局任投递员，有幸成为安吉女投递员第一人。那年20刚出头，每天跟着师傅，刻苦学习业务知识，按时完成分配的投递任务。空余的时间就是靠报纸和书籍来打发。

       因为邮电局嘛，书籍和报纸，可是免费看哦！在分拣、分发过程中，我接触最多的就是信件了，每每看到平常人家邮寄的信件，信封上写的好的字，心中很是羡慕，忍不住会多瞄几眼（因为那时候没有手机，电话也是稀有的）。想想自己写的字上不了台面，就萌生了想学写字的想法，反正有大把的时间就偷偷地练习上了。看一起上班的那些小朋友，他们在练习毛笔字，我也试着寻寻开心。反正没用的报纸很多，就在那上面乱写。没有老师指点，钢笔书法字帖就是临摹的帖，时间一长，也蛮感兴趣。练习了一段时间，但是由于工种变换后工作也较忙，还要应付各种考试，所以写字的事也就慢慢搁浅了。

       光阴如梭，一晃老了，离开了工作岗位，退休在家无聊，就报名在老年大学求学。当我看到有书法班时，我就随意地报了一个草书班。记得第一节课我去上了，看看学友们桌上样样俱全，我只带了一支毛笔和一瓶墨汁。旁边学友给了我两张书法纸，随口问了一句：“你学过行书吗？”我说“没有诶！今天第一次来上课”，同桌嘴上嘟了一声：“走还不会走，就学跑了？”一刹那我脸红了，是啊，应该先学行书呀！想想算了，还是打了退堂鼓。一节课上完，我拿着老师发的那张练习帖《福如东海长流水，寿比南山不老松》回家了，从此没有再去上书法班。反正我兴趣爱好广泛，改其它课程了。没坚持的毛笔字又搁浅了。

       直到2024年春季学校新开了隶书班，我马上报名了。但这次学习书法，难度明显增加。我已是七十五岁高龄，而且腰椎上还装了钢板，时间坐久了腰就感到不舒服。

      万事开头难，有志者事竟成。这次学校聘请的李军老师，他任教因人而异，谆谆教诲，激发了老年学员学习的积极性。在学友的帮助下，在老师的指导下，我对练习书法有了热情。从书法的结构、布局、书写的步骤从头学起。虽然糗事很多：诸如不知道隶书之貌，归于偏平，但格子是长方的；老师教时书写正规，但回家练习时不按套路出牌，由自己兴致来书写。

      由于自已从未接受过专业书法老师的培训，李老师他不仅教我如何正确握笔、运笔，还不时地给予鼓励，我自信心增加了。看到班里学员不少有10年的书写经历，而自己是只菜鸟，心里还是有些怯阵，不敢把练习作业上台展示。学友章老师硬是帮我把作品挂在了黑板上。一来二去，除了在上课时规矩书写，回家后也抽时间练习，书写也开始有了长足的进步。李老师对学员的作业认真点评，以表扬为主，对存在的不足切中要害加以指点，学员之间互相切磋，我学习隶书的欲望越来越强烈了。李老师还根据学生们的书写特点，因材施教，他认为我临《鲜于璜碑》帖比较好，鼓励我书写鲜于璜体，我临帖写了几次，老师都给予了好评，使我学习更增添了信心。

      赋闲在家，写书法是一个很不错的选择，老有所乐，还能促进身心健康。在子女都比较忙的情况下，每天挥毫泼墨，无疑是一种派遣孤独最好的方式了。据说学习书法还能预防老年痴呆，足以见得书法对老年人的重要性。更何况《鲜于璜碑》其字体结构，严谨，方正多变，浑朴苍劲，含蓄沉着，有古朴雄强、阳刚正大的特点，我非常喜欢！

      摩挲纸张，墨香扑鼻，看着一张张自己书写的作品，我的心也慢慢平静下来。我与书法，不仅仅是一个简单的约定，更是一生一世的承诺。在未来的日子里，我将继续秉承这份热爱与执着，用笔墨书写人生。用学友老师鼓励的一句话：千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。我会坚持不懈的！