书画精英榜-小助教王潇阳

   漫漫"嘻游"路，书画正当时   

——王潇阳

       大家好，我是王潇阳，今年是11岁，系嘻游文化艺术工作室成员，在"嘻游书法课堂"学习中并担任"书法助教"一职。能有现在的小成绩，也离不开老师和团队成员们对我的支持与信任。在此，我想对大家说一声"谢谢"，这是句真心话。现在，让我谈一下我的学习心得。

       先说书法，中华文明五千年来，汉字从最早的甲骨文、金文，到现在的规范字，人类历史在不断进步，承载着数千年的文化发展历程，如此博大精深，叫人感叹不已！但是想写好它，绝非一日之功，首先，你要明确你写的是什么书体，它有什么特征，倘若你不知道，岂不成了个睁眼瞎？学习书法离不开临摹，临摹的时候，有的人肯定就会拿出纸、笔，只看一下要写哪个字，然后头也不抬，书也不看，疯狂地在那里写，这时候，我就想问一下这个人："你写的再多，有什么用？"练字，千万不要图快、图多，一定要静下心，慢慢对照，甚至可以在字帖上画辅助线。然后，熟记注意的部分，再开始写，写完后也不要急于写下一个字，要再次对照一遍，再看看哪个地方不像，加辅助线帮助观察，然后根据修改的目标，再写下一个字，这样才会收到很好的学习效果。

       对于书法，一定要控制好手中的笔，就像《西游记》孙悟空的金筛棒。要用“心”控制好它，字就能由你的心意去控制，变粗、变长、变细、变短一切皆能“如意”，这对写好字有很大帮助。

      《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；教与学相互促进。我们启动“小助教”计划，就是想让孩子们养成主动学习，相互学习的好习惯。