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大连市甘井子区泉水小学四年四班:用爱教育   用心工作

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作者:毕丽娜

一、我用一份热情,让事业闪光

既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔。尽职尽责地完成每一项教学任务,不断的挑战自己,超越自己。记得在来到泉水小学的第二年,学校和英国的合作学校进行数学学科的STEM研究,作为区数学骨干的我主动加入。深知自己的英语基础薄弱,我变压力为动力,带领着组内的老师们一起致力研究,让七巧板进入课堂,不仅提高了学生学习的兴趣,更让学生爱上了课堂。充满魔力的七巧板给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,看着学生高涨的热情,积极的思考,付出再多,我内心也是高兴的。

人们都说,生在一个好家庭,是一辈子的幸福,但我认为遇见一位好老师才是一辈子的幸福。家访中,我发现有的家长每天只顾自己的生意,把孩子交给老人,或是放到托管,孩子天天看不到爸爸妈妈;有的家长素质不高,每天只顾着打麻将消遣,不管孩子……面对这些形形色色的家长,我想怎样才能让孩子内心更加温暖,头脑更加充盈?我想唯有读书!为了培养孩子们的读书兴趣并且爱上学习,我在众多的图书中挑选了美国儿童行为教育之父所著、全球畅销的双语绘本,我一次性就买了100多本绘本,希望孩子们可以在绘本中学文字,在绘本中学行为,在绘本中读英语。从此,孩子们开启了阅读之旅,看到他们专注读书的眼神,和入神的样子,我也被他们感动。每学期我都会多次自费给学生买奖品、奖状,告诉他们只要有进步,都会得到老师的奖励,我教育孩子跟别人比进步,跟自己比提高,帮助每个孩子树立信心,不断前行!

二、我用一份丹心,让奉献发热

(一)我的爱我的责任

知子莫若母,知生莫若师。班级里有一个男孩子,淘气、厌学。家长心急如焚,我一边跟家长沟通,一边鼓励孩子,告诉他学习的重要性。交流中得知他父母已经离异三年,家庭的冷漠和疏离给孩子带来了极大的创伤。从此,我就以母亲的身份对待他,微笑、抚摸、关切、教诲,几个月下来,孩子转变了,不经意间常常喊我妈妈。看到孩子的进步,我欣喜万分,家庭的温暖是孩子成长不可或缺的,我要把这份温暖洒向身边的这些孩子们。传道、授业、解惑,是天职;呵护、关心、哺育是责任。

(二)我的奉献我的倾注

不说伤害学生的话,不做伤学生心的事,不把他们当做小孩子看,这是我从一年级开始和孩子们的相处之道。所以,我总是心怀敬畏地与学生相处,生怕无意中的一个眼神、话语或是动作会伤害那颗小小的心!我曾经教过这样一个孩子,他是离不开家长的自闭儿童,刚上学时完全不能自理,就连吃饭、去厕所这些小事都需要人陪着。课堂上他从来不发言,每天沉浸在自己的世界里,不时发出怪声音,扰乱课堂秩序。后来我发现他喜欢玩,我就在课间、中午陪他玩,他喜欢画画,我就陪他一起画,边画边讲小故事。我日复一日教他学习,把他当成一个健康的孩子去对待,肯定他的闪光点,既尊重家长,也保护孩子的自尊,同时也得到了孩子的信任。在我的影响下全班学生没有一个歧视他,都主动和他做朋友,和他一起玩。三年了,老师和同学们的种种举动敲开了这个自闭儿童尘封已久的内心,他的脸上有了笑容,也逐渐开始和人交流,甚至会主动找身边的人玩耍。看到他的进步,家长欣喜,我也增添了一种幸福感!每每听到他远远地喊着“毕老师好”,感受他把小脸凑过来让老师亲亲的举动,我的心都要化了。

就是这样,我把这涓涓的关爱,送给了我的每一个孩子。衣服扣子开了,老师系上;鞋带开了,老师系上;红领巾掉了,老师也系上。课堂上做严师,课下做慈母,我要用我的行动让我的孩子们在校园里也能感受到家一般的温馨。

我用心把爱洒下,收获着成功的喜悦;我用爱浇灌身边的幼苗,换来棵棵茁壮的小树。十三年了,我用我的热情和一片丹心,书写着我无悔的选择、无悔的青春。


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何   ——劳动之星

何琪,今年9岁,是泉水小学四年四班的学生。她热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

她是班级的卫生委员,每天认真记录班级及分担区的卫生打扫情况,监督和帮助同学们按时按量完成,认真如实记录,不徇私舞弊,及时向班主任汇报班级卫生工作,有时卫生不合格,自己宁愿放学晚也要认真彻底打扫,为给同学们带来舒适的学习环境而高兴。

她在家里也是父母的“小帮手”,吃饭时,她会提前摆好碗筷,帮父母盛饭,饭后会帮忙收拾桌子,倒垃圾,平时还会帮忙做一些简单的家务,扫地,擦窗台,收拾沙发每天放学写完作业,她都会把书包和第二天需要的东西整理好,看完课外书会把自己的书架收拾的整整齐齐,自己换下的袜子也会自己洗。

在学习上,她努力向上,课堂上认真听讲,善于思考,一点一点的提升自己,“努力追上学霸,再成为学霸!”是她的学习目标。此外她特别喜欢阅读,每天临睡前都会捧书阅读,从小时候的童话故事到现在的自然科学,再到各种推荐书目,对于每件新事物她都想在书中得到答案。在生活中,她尊敬长辈,见人问好、讲文明、有礼貌,周末或节假日时经常给爷爷奶奶、姥姥姥爷打电话问候。

她还有一颗努力上进的心,希望多多为班级服务,努力成为老师的好助手,同学们的好榜样。

于子逸——体育之星

于子逸,今年9岁,是泉水小学四年四班的学生。

他从小热爱体育、热爱运动,经常参加各种体育活动,具有极强的集体荣誉感,他长期坚持体育锻炼,经常参加各种比赛,在校期间一直积极参加学校的运动会,赛风优良、服从裁判,能做到一切以集体荣誉和利益为先,遵守学校各项有关规定。

于子逸曾多次参加市区级散打比赛、武术大赛,并获得优异成绩。成绩的背后是长期汗水的积累,一切荣誉缘自于他严格要求自己,始终坚持日常训练,再苦再累依旧坚持,不畏困难和挑战。

他的足球踢得也是非常棒,可以踢前后中卫,在各个位置上都游刃有余,反应敏捷、动作利落,善于处理各种应急状况,是足球队的主力。

学习上,他一样努力向上,善于思考,勤于思考,他的这种坚持不断激励着他一直向前。

他热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,具备优良的思想政治素质,作为新时代的好少年,他深知不仅要有丰富的知识,更要有一个好身体,为祖国的明天要锻炼好身体,为时代的召唤,他时刻准备着。

邹欣彤——文艺之星

我叫邹欣彤,来自泉水小学四年四班,是一个性格活泼开朗的女孩,从小就热爱艺术,在文艺活动方面表现突出,尤其在音乐和舞蹈方面有着很好的理解能力。一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获,我从小就开始学习舞蹈、电子琴和唱歌,在这期间有泪水也有欢笑,但更多的是收获。我参加过许多的比赛,也得了许多奖。

2016年我参加了吉林省少儿电视春节联欢晚会并获得荣誉证书,在吉林省少儿民间网络春晚中获得最佳小演员殊荣。2017年我通过了舞蹈六级,2018年我又获得了“星星火炬杯”全国少儿歌唱比赛大连赛区银奖。

我是学校舞蹈班的成员,经常参加学校组织的文艺和公益性演出,为学校争得荣誉,在这些活动中,我领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变得更加自信。我还积极活跃在学校内各文艺比赛中,在2017-2018年庆“六一”文艺演出获得“校园舞蹈家”称号,在2018-2019校园英语文化节中,荣获英语歌曲大赛一等奖。

正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的态度。以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己,成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”

翟羽佳——学习之星

翟羽佳,今年9岁,是泉水小学四年四班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上,虽年纪小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力、一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异,这些都离不开她日常良好的学习习惯以及最优化的学习方法。她做事总是能关注到细节,课前预习会严格按照老师的预习“五要素”——读、圈、组词、提问、再读,在预习中找出不懂的问题,主动查字典,带着问题再学习。课堂上她认真听讲,紧跟老师的演示板书和动作,注意听老师的讲解和同学的回答,积极思考老师所讲述的内容。课后她认真完成作业,专心致志、独立完成、自觉检查,也会主动复习,关注纠错本的整理,主动查找根源,寻找自我提升方案。此外她还特别喜欢阅读,每天临睡前都会捧起书“啃读”一番,从童话故事到历史读物,从自然科学到杂志报刊,她对知识的渴望在广泛的阅读中得到了满足,同时也开阔了眼界,提高了个人的写作水平。在业余爱好培养上她一样能够认认真真,在短短的两年“筝途”中,她每天坚持练习,对每一个指法,每个乐章反复练习,不嫌枯燥,并多次在全国大赛中荣获大奖,是老师的得意门生。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难的同学,她乐于助人,真诚待人,是老师的好助手,是同学们的好榜样。

徐海璐——管理之星

我叫徐海璐,是泉水小学四年四班的值日班长,也是泉水小学年级组的中队长,因学习成绩优秀,德、智、体全面发展,被评为校优秀班干部和甘井子区“三好学生”。

我是一名勇敢大方、勤奋乐观、积极向上的少先队员。在学习上,我认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的各项作业,不仅在期末考试中取得了优异的成绩,更在这个过程中爱上了阅读和写作,还获得了第一届全国“清玄杯”公益朗读大连赛区“优秀朗读者”称号,甘井子区教育局组织的“好书伴我成长”读书征文优秀奖,学校举行的“阅读经典,弘扬传统文化”讲故事比赛一等奖等多个奖项。

在体育方面,我热爱各项体育运动,积极参与学校组织的各项比赛,并多次在比赛中取得优异的成绩,为班级争光。我爱好广泛,富有创造力,喜欢弹钢琴,多次参加各种钢琴比赛和表演,并取得了优异的成绩。班级举办联欢时,我会协助大家排舞或者编个小品来助兴,总之同学们的快乐就是我最大的快乐!

在班级管理方面,我组织能力强,对待班级工作热情、热心,能独立完成老师交办的各项工作,充当老师的好助手和同学的好榜样。作为一名班干部,我能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,我能独立组织同学学习,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。我会主动帮老师分担一些力所能及的小事,团结同学,热心帮助有需要的同学,曾在“厉害了,我的小伙伴”活动中被评为“优秀小干部”。

“为同学服务,为老师分忧,成为更优秀的自己”一直是我的座右铭,希望通过我的不懈努力可以为班级、为学校争得更多的荣誉。

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